Lehramt Chemie

Der Beruf des Fachlehrers Chemie erfordert in allen Schularten einen stetigen Abgleich von bewährten mit neuen Lehr- und Lernkonzepten sowie mit den Erfordernissen unterrichtlicher Praxis in der Auseinandersetzung mit realen Lernenden. Die Qualifikation für ein so komplexes Berufsfeld kann nur in mehreren Phasen erreicht werden:
 

• Phase I findet an der Universität statt (theoriegeleitet). Sie soll besonders den Teil „(neue) Lehr- und Lernkonzepte“ abdecken.

• Phase II (Vorbereitungsdienst, „Referendarzeit“) findet an besonderen Schulen (Seminarschulen) statt (praxisgeleitet). Sie soll besonders den Teil „Abgleich bewährter mit neuen Lehr- und Lernkonzepten“ sowie „Abgleich ... mit den Erfordernissen unterrichtlicher Praxis“ sicherstellen.

• Phase III beinhaltet den Erwerb von Erfahrung aus der eigenen Tätigkeit, unterstützt durch Fortbildungsmaßnahmen. Sie soll insbesondere den Bereich „Auseinandersetzung mit realen Lernenden“ sowie „Integration von Fortschritten in der Lehr-/Lernforschung“ abdecken.

In Phase I vermittelt die Ausbildung an der Universität je nach Schulart Fachkenntnisse (Realschule, Berufliche Bildung) bzw. vertiefte Fachkenntnisse (Gymnasium), experimentelle Fertigkeiten, ein verlässliches Fundament in den Erziehungswissenschaften Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie sowie, darauf aufsetzend, moderne fachdidaktische Kompetenzen zur fachlichen Kommunikation auf verschiedenen Laienebenen. Dabei wird auf die Heterogenität von Studierenden in besonderem Maß dadurch eingegangen, dass individuelle Lernwege und Prüfungsthemen, in manchen Fällen auch Prüfungstermine, möglich sind.

Damit möglichst hochwertige Abschlüsse ohne Zeitverlust erreichbar sind, haben wir einige Besonderheiten eingebaut:
 

• Vorfahrtsregelung: man kann Chemie als 1. Fach oder 2. Fach wählen. Man kann die Vorfahrt jederzeit, am problemlosesten bis nach dem 2. Semester ändern. Im 1. Fach werden bis zum Bachelor-Abschluss mehr Leistungspunkte erworben. In diesem Fach wird die Bachelor-Arbeit gemacht. Dadurch ist der Abschluss Bachelor of Science erreichbar und ggf. ein Wechsel in einen der Fach-Master ohne Ergänzungsmodule möglich, falls Sie das Lehramtsstudium nicht fortsetzen möchten. Im Master-Studiengang Lehramt hat dann das 2. Fach mehr Anteile, so dass der geforderte 2-Fach-Lehrer erreicht wird.

• Master of Education: In Bayern wird das Lehramtsstudium Gymnasium mit dem Staatsexamen nach ca. 9 Semestern abgeschlossen. Zusätzlich bieten wir den Abschluss Master of Education an, wenn eine Masterarbeit in einem der Fächer, einer der Fachdidaktiken oder den Erziehungswissenschaften gefertigt wird. Dadurch haben Sie Zugang zu vielen weiteren Berufsmöglichkeiten.

• Multimediakompetenz: In diesem Modul erwerben Sie sichere Nutz- und Lehrkompetenzen in den Office-Programmen, Bildbearbeitung, Formeleditoren und Datenbanken sowie Bewertungskompetenzen für Lehr- und Lernprogramme.

• Die Bachelorarbeit kann auf Antrag als Schriftliche Hausarbeit I anerkannt werden.

• Zusatz-Qualifikationen: In allen Bereichen können Sie je nach zur Verfügung stehender Zeit zusätzliche Leistungen erwerben, die u.U. in den Studiengang MINT Lehramt plus eingebracht werden können, der den Abschluss Master of Science (zusätzlich) liefert.

In Bayern wird das Lehramtsstudium Realschule mit dem Staatsexamen nach ca. 7 Semestern abgeschlossen. Zusätzlich bieten wir auf Antrag nach Erreichen von 210 LP den Abschluss Bachelor of Education an.

In Bayern wird das Lehramtsstudium für das berufliche Schulwesen mit dem Master of Education nach ca. 9 Semestern abgeschlossen. ...mehr

Berufliche Chancen sind im Vergleich zu anderen Fächern eher als gut einzuschätzen, besonders mit dem Kombinationsfach Mathematik. Einstellungsnoten bewegen sich grob zwischen 1,5 und 2,1 (Schnitt 1. und 2. Staatsexamen). Dadurch, dass Sie an der Universität Bayreuth sowohl das Staatsexamen ablegen und den Abschluss Master of Education erwerben können, sind Ihnen die Türen in allen Bundesländern mit ihren spezifischen Anforderungen offen.

Je nachdem, wie frühzeitig Sie merken würden, dass Sie lieber ins reine Fach Chemie wechseln würden, können Sie

• In den Semestern 1-5 unter Mitnahme aller Chemie-Qualifikationen in einen der Fach-Bachelor wechseln;
• Nach dem Abschluss Bachelor of Science im 6. Semester ohne Zusatzmodule in einen der Fach-Master wechseln;
• Nach dem Abschluss Master of Education im 9. Semester + Masterarbeit im Fach promovieren.

Bei Fragen zur Einschreibung wenden Sie sich bitte an die Studierendenkanzlei, die Ihnen für Auskünfte gerne zur Verfügung steht.

• Kurzüberblick über den Bachelorstudiengang Chemie
• Modulhandbuch (PDF)
• Semesterpläne (PDF)
  Bachelor of Education (=Realschule) Fächerkombination C mit Biologie 
  Bachelor of Education (=Realschule) Fächerkombination C mit Mathematik
  Bachelor of Science (=Gymnasium) Erstfach C mit Zweitfach Biologie 
  Bachelor of Science (=Gymnasium) Erstfach Biologie mit Zweitfach C 
  Bachelor of Science (=Gymnasium) Erstfach C mit Zweitfach Mathematik 
  Bachelor of Science (=Gymnasium) Erstfach Mathematik mit Zweitfach C 
  Bachelor of Science (=Gymnasium) Erstfach C mit Zweitfach Geografie 
  Bachelor of Science (=Gymnasium) Erstfach Geografie mit Zweitfach C 
  Master of Education (=Gymnasium) Erstfach C mit Zweitfach Biologie 
  Master of Education (=Gymnasium) Erstfach Biologie mit Zweitfach C 
  Master of Education (=Gymnasium) Erstfach C mit Zweitfach Mathematik 
  Master of Education (=Gymnasium) Erstfach Mathematik mit Zweitfach C 
• Semesterplan Grafik
• Prüfungsordnung
• Zusatzstudium Umweltrecht

Studienfachberatung und
Studiengangsmoderator:

AD Walter Wagner
Didaktik der Chemie
Universität Bayreuth
95440 Bayreuth
Telefon: 0921 / 55-3103
E-Mail: walter.wagner@uni-bayreuth.de
Homepage: http://didaktikchemie.uni-bayreuth.de/de/index.html

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